Воскресенье, 17.02.2019, 12:42



Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую ВасГость| RSS


Ребёнок и книга. От чего зависит успешность ребёнка?

Ребёнок и книга. От чего зависит успешность ребёнка?

    Каждый родитель желает видеть своего ребёнка успешным в учёбе, карьере, личной жизни. Почти все родители, особенно учащихся младших классов и дошкольников бывают обеспокоены, если их дети не испытывают устойчивый интерес к книге и чтению. Такие родители часто обращаются к классным руководителям или библиотекарям с вопросами «Что делать?», «С чего начать?». Ответ заложен в вопросе: «Имеется ли у вас домашняя библиотека?»
    Читающие родители и домашняя библиотека – одни из главных факторов, стимулирующие чтение детей.


Советы школьного библиотекаря по привитию любви
 к книге и чтению.


  «Книга – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя».
                                                                                                 В.А. Сухомлинский.

 Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учёбе и в других делах. Приводите примеры положительного влияния книги на вашу собственную жизнь или жизнь других людей. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые любят читать.

 Обращайте внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении, не упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто авторитетен  для вашего ребёнка: спортсменов, актёров, телезвёзд. Поднимайте престиж книги и чтения в сознании ребёнка.

    Если вы хотите, чтобы ребёнок читал, надо, чтобы рядом с ним был читающий родитель, а ещё
   лучше – читающий вместе с ребёнком родитель. Пусть дети видят, как вы сами читаете с
   удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным, этот пример
   может стать заразительным для них.

 Разговаривайте о прочитанном так, чтобы ребёнок чувствовал себя умным и понятливым. Чаще хвалите его за сообразительность и старание. Не уязвляйте его самолюбие, если даже он что-то понял не так, как вам бы хотелось. Поддерживайте его уверенность в своих силах. Вспоминая позже детство, он непременно вспомнит часы совместного с вами чтения и задушевной беседы, и это согреет его сердце.

 Поощряйте ребёнка в посещении библиотеки и её мероприятий. Берите его с собой, когда сами идёте в библиотеку. Учите пользоваться её фондами и справочным аппаратом.

 Подпишитесь на журналы для ребёнка (на его имя!) с учётом его интересов и увлечений. Пусть ребёнок вместе с вами выберет нужный журнал или газету из каталога. Выбранные самостоятельно периодические издания он будет читать охотнее.

 Покупая книгу ребёнку, обращайте внимание на издательство, выпустившее её. Среди издательств детской книги общее признание  получили в нашей стране издательства: «Детская литература», «Росмен», «Азбука», «Лицей», «Белый город», «Самокат», «Дрофа».

 Чтобы предотвратить близорукость ребёнка, вызываемую чтением, используйте простой способ. Приклейте на оконное стекло небольшой яркий цветочек – пусть ребёнок смотрит на него 5-7 секунд, столько же времени на дальний объект, находящийся на улице.

 «Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения». (Д. Пеннак). Никогда не наказывайте ребёнка чтением.

  Чтобы в доме появились книги, сначала оборудуйте для них место (полка, шкаф и др.).

 
Практические советы от родителей, чьи дети любят читать.

                                                 Вот я уже дорос до лета,
                                     Я прожил дней –
                                Не сосчитать.
                                  Теперь я знаю,
                                Счастье это –
                                          Приткнуться к маме
                          И читать!
                                            Михаил Яснов.

1.    Чтобы сделать успешность ребёнка в чтении наглядной, полезно повесить на стену «Экран прочитанных книг», в котором ребёнок сам будет отмечать прочитанные книги.
2.    Предложите ребёнку устроить выставку рисунков к прочитанным книгам, и попросите его прокомментировать их.
3.    Используйте приём «А дальше сам…». Выбирается текст с ярким сюжетом, который начинает читать родитель. На самом интересном месте он останавливается («Нет времени!», заинтригованный ребёнок  сам вынужден дочитать текст до конца.
4.    Используйте метод «Письмо». Суть его в том, что советы о том, что читать даёт ребёнку, например, Карлсон, который шлёт письма с рекомендациями любимых книг.
5.    Один из эффективных способов приобщения ребёнка к чтению – писать свою семейную, домашнюю книгу. Она должна быть очень немногословной, в ней можно делать иллюстрации, украшать её. Это будут семейные истории, смешные или грустные случаи. Так возникает письменная история семьи. Обычно эти книги зачитываются «до дыр».
6.    Можно спрятать в книгу письмо от персонажа, например, с просьбой дочитать книгу до конца и узнать, помогут герою его друзья или он обретёт новых. В этом случае всё зависит от фантазии родителей.
7.    В конце марта наступает Неделя детской книги. Каждый родитель не должен упустить шанс воспользоваться этим. Походы в библиотеку на различные мероприятия, посещение книжных магазинов и покупка книг, посещение театра, постановка домашних спектаклей, обсуждение всех мероприятий в кругу семьи… Разве это не праздник?! А в конце Недели можно устроить именины книги.
8.    Не ленитесь: читайте детям вслух: и маленьким, и не очень.

        И ещё… Многие дети отдают первенство не книге, а телевизору и компьютеру. Умный родитель не сделает из них врага, а обратит в союзники. Сделать это не сложно:

1. предложите ребёнку прочитать книгу на тему передачи;
2. предложите книгу после просмотренного мультфильма, фильма, спектакля;
3. разрешайте смотреть специальные детские каналы, на которых транслируются передачи, формирующие устойчивое желание учиться;
4. в сети Интернет ребёнок постарше вместе с родителями может изучить каталог «Детская сетевая библиотека», содержащий сведения об авторах, их произведениях, ориентированных на возраст. Неоспоримым помощником может стать справочное электронное издание «Библиогид», которое ориентирует детей в современной и классической детской литературе.



Мудрые мысли о книге и чтении.

    «Чтение есть создание собственных мыслей при помощи мыслей других людей».
     Н.А. Рубакин.

 «Чтение хороших книг – это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времён, и притом такой разговор, когда они сообщают нам самые лучшие книги». Рене Декарт.

 «Кто любит книгу, тот никогда не будет ощущать недостатка в преданном друге, спасительном советнике, весёлом товарище, действительном утешителе. Читая, изучая, размышляя, человек может невинно развлечь себя и приятно провести досуг во всякое время и при всех случайностях судьбы». Барроу.

«Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить». Вольтер.

«Воспитание – прежде всего, слово,  книга и живые человеческие отношения».
 В.А. Сухомлинский.

«Люди перестают мыслить, когда перестают мыслить, когда перестают читать. Ни о чём е думает лишь тот, кто ничего не читает». Дени Дидро.

«Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому». Русская пословица.

«Чем ребят бранить и бить, лучше книги им купить», «Кто умён, а кто дурак! Один за книгу, другой - в кабак!», «Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь!», «Чтоб достойной сменой стать, надо больше книг читать!», «Для работы иль досуга книга – лучшая подруга». Книга в русском плакате.


Как создать домашнюю библиотеку.
 Подсказки для родителей.


Критерии выбора новой книги для домашней библиотеки:

1.    доступность для данного возраста;
2.    проверка качества издания временем;
3.    способность книг быть помощником в обучении,
4.    наличие иллюстративного материала,
5.    гуманное содержание,
6.    образный язык.

    Книги, составляющие основу домашней библиотеки.

1. Детское чтение не мыслимо без книг Н. Носова, В. Драгунского, Л. Давыдычева, Р. Подина,
С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, К. Чуковского, Д. Родари, В. Гюго, А. Сент-Экзюпери, С.Лагерлёф, Ж.Верна, В. Короленко и многих других классиков отечественной и зарубежной детской литературы.
    Пусть книги, ставшие любимыми ля вас, полюбят и ваши дети..

2. Полезно иметь книги познавательного характера: исторические, природоведческие. Особую ценность имеют книги С. Алексеева о В.О. войне, книги из серии «Дедушкины медали», «Моя первая русская история».

3. Незаменимые помощники в учёбе – знциклопедии, словари, справочники.
    Ребёнку придут на помощь словари: толковый, орфографический, этимологический, иностранных слов, орфоэпический, фразеологический, антонимов и синонимов. Энциклопедии «Что такое? Кто такой?», энциклопедии издательства «Аванта +», «Для самых умных Тины Канделаки и др., справочники из серии «Я познаю мир».

4. Хорошо, если в домашней библиотеке есть книги классиков русской литературы, изучаемых в школе: Пушкина, Чехова, Достоевского, Лермонтова, Тургенева, Некрасова и др., содержащие автобиографии или вступительные статьи и комментарии.

5. Современная домашняя библиотека немыслима без диафильмов, видеофильмов, звукозаписей, электронный изданий на оптических дисках.


Новые книги, рекомендованные многими авторитетными изданиями и людьми.

1.    Д. Пеннак «Как роман» (Родителям о детском чтении).
2.    К. Функе «Чернильное сердце» (Подросткам о пользе чтения).
3.    О. Перовская «Мишка», «Ребята и зверята» (О милосердии).
4.    Е. Мурашова «Полоса отчуждения» (О беспризорниках).
5.    Ю. Коротков «Абориген» (О проблеме одиночества в толпе).
6.    А. Гиваргизов «Тры-тры-тры», «Мы – автобус и другие», «Записки выдающегося двоечника» (смешные истории о детях и для детей).
7.    Р. Клайва «И не забывай гладить котёнка» (О взаимоотношениях в семье).
8.    К. Паттерсон «Великолепная Гили Хопкинс» ( проблема брошенных родителями детей).
9.    Т. Крюкова «Костя + Ника» (О подростковой любви).
10.    Н. Абгарян «Манюня», Манюня пишет фантастичыскый» роман» (О счастливых детских воспоминаниях».


Уважаемые родители, помните мудрое изречение Цицерона:
«Дом, в котором нет книг, подобен телу, лишённому души».

Материал подготовила библиотекарь школы Галимова Е.В.




Контактная информация:
директор школы Людмила Евгеньевна Быданова
МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Белая Холуница Кировской области
ул. Ленина, 2 г. Белая Холуница, Кировская обл.
 тлф. 8(83364) 4-31-83 E-mail: bhsch2@mail.ru
Copyright Co & Azaxwat © 2019
Сайт создан в системе uCoz